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学校概况
学校简介
学校荣誉
校长简介
班子建设
简讯通知
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学校管理
管理制度
计划总结
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法制安全
总务后勤
少队工作
体卫艺
德育
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队伍建设
校本培训
达标复核
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骨干风采
学科教研
语文学科
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家长学校
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学校荣誉
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全国法制安
安全教育基
金凤区优质
庆祖国60华
银川市第四
庆建党八十
简讯通知
金凤回一开展“给航天员的一封信”活动
[5-18]
一道靓丽的道德风景线
[5-18]
金凤回一开展“妈妈,我爱您”感恩教育
[5-10]
金凤回一在教师中开展“日行一善案例”
[5-7]
金凤回一开展编写“日行一善”童谣活动
[5-7]
中央文明办专职副主任王世明点评“日行
[5-6]
宁夏教育厅在全区中小学生中推广“日行
[4-19]
编写完成“日行一善推广手册”
[4-19]
金凤回一“日行一善”活动再掀高潮
[4-19]
校长简介
束木林,校长兼党支部书记。本科学历,小学高级教师。1957年生,1975年参加工作,1994年加入中国共产党,1999任金凤回一校长。曾荣获:全国中小学思想道德建设活动组织工作...
学校简介
一、学校发展历史: 银川市金凤区第一回民小学,位于金凤区新城通达南街,1919年由苏元渡先生创办,命名为“宁朔县第一小学”。1951年6月,新城地区划归银川市管理,更名为...
课题研究
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小学语文教学“学练结合教学法”研
语文课堂教学“学练结合教学法”研
校本研训提升教师专业素质的研究
有效整合课内课外阅读,提高阅读实
小学美术教育与传承民族文化的结合
科研学校申报审批书
潜心研究教学,实现职业理想(代序
《中设计与后设计在课堂教学中的有
学校管理
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金凤一小二、三年级向金凤十小分班实施方案
金凤回一防空袭疏散演习小结
浅谈“书香校园”的创建与思考
寒假致家长的一封信
首届“金拇指贺新年” 祝福短信原创作品大赛
2009年申报银川市级文明单位汇报材料
金凤回一精神文明建设规划
金凤区回民一小2009年—2011年校园文化建设
创建科普示范学校领导小组
学校不符合科学发展观典型案例(二)
队伍建设
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教师普通话、粉笔字、简笔画比赛活动
文字稿
金凤区第一回民小学“名师”培养制度
金凤区第一回民小学“名师培养对象”申报表
金凤区第一回民小学“名师培养工程”实施方
听课评课与反思
金凤区第一回民小学2009年教师教学基本功培
金凤回一2009年语言文字工作安排
提高略读课教学的有效性
家长学校
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表扬与批评的艺术
“法律进校园”星级评定安排及落实
一年级家长学校讲座稿
金凤区第一回民小学安 全 月 活 动
金凤区回民一小2008年寒假致家长一
第五届家长培训班工作安排
第五届家长学校培训
金凤区第一回民小学第五届家长学校
在2007年毕业班家长会上的讲话
流动人口子女、农村留守儿童示范家
家长教育行为规范
创新求实努力构建家长学校新模式—
科学发展观
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金凤区第三批深入学习实践活动整改落实工作
第三批深入学习实践科学发展观活动群众满意
校园网满意度测评启示
学习实践科学发展观应知应会内容
学习实践科学发展观活动宣传标语
金凤回一第三批深入学习实践科学发展观活动
学习实践科学发展观活动汇报材料
教育教学工作菜单
加强基层党组织建设工作菜单
金凤区第一回民小学学习实践科学发展观活动
校园文化
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二年级综合实践活动
四年级综合实践活动
六年级综合实践活动
金凤回一创建书香校园方案
金凤回一创建书香校园计划
文学社活动制度
文学社管理制度
文学社各年级社长名单
宁夏回族自治区中小学创建“书香校园”申报
金凤区回民一小书香校园汇报材料
最新图片
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杨厅长认真
束校长向检
束校长接受
自治区指导
党员老师学
金凤区第一
袁丽老师参
苟丽华老师
教研室冯丽
刘雨璇4.1周
语文学科
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《长城》说课
《长城》教学设计
有感于“知道教什么比怎么教更重要”
也谈学练结合
(同课异构)《触摸春天》教学反思
(同课异构)《触摸春天》说课稿
(同课异构)《触摸春天》教学设计(第二课
(同课异构)《触摸春天》教学设计(第一课
(同课异构)《触摸春天》教学反思
数学学科
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关于参加金凤区新课程改革教学成果展示活动
数学青年教师优质课评比结果
骨干教师示范课——《周长》
青年教师数学优质课——《5的乘法口诀》
青年教师优质课教学设计及反思——《积的变
银川市小专题研究活动评课稿——《口算教学
银川市小专题研究活动说课资料——《口算教
银川市小专题研究活动教学设计——口算乘法
金凤回一青年教师数学优质课竞赛活动小结
英语学科
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六年级英语上册Recycle 1第
六年级上册-Unit 3C: Pron
四年级英语上册Recycle 1教
音乐学科
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网络教研计划
2009-2010学年第一学期音乐教
给音乐插上兴趣的翅膀
美术学科
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授之以鱼不如授之以渔____对
体育学科
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教学故事再现——“师生换位
四年级体育武术教材教学后记
小学三年级跳短绳教学的体会
对新课标下体育教师角色的反
信息技术
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《文字块的复制》说课稿
信息技术学科如何说课
文字块的复制与粘贴教学设计
《逐帧动画》教学设计 第二次
《逐帧动画》教学设计 第一次
《利用导入图片制作逐帧动画
其他学科
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《蜗牛》教学设计
《纸的观察》教学设计
《了解我们周围的空气》教学
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